Seul ce que j'ai perdu m'appartient à jamais
Étude de document de nature strictement factuelle, (4 points): une question générale en deux temps (présenter le document puis exploiter les informations). Les attentes : « Le candidat est évalué sur sa capacité à étudier un document : il faut savoir le présenter et en exploiter les informations en les hiérarchisant. Le candidat est évalué sur des … Read More « Méthodologie EC2 » »
PHASE 1 – AVANT de LIRE Situer le texte : Quoi ? Sujet et Objet du texte Lire Titre et sous-titres éventuels, parties soulignées, en gras Lire questions, notes Qui ? SOURCE PRECISE Auteur : permet de situer courant de pensée Organisme : crédibilité du document Support (journal, revue…) permet de situer l’info et de la relativiser Date de publication Quand ? … Read More « Lire et exploiter un texte » »
Vous venez de terminer un chapitre du cours. Il s’agit maintenant d’organiser les connaissances du cours de façon à pouvoir réviser de manière efficace. Les activités sont utilisées pour acquérir des savoirs et des savoir-faire essentiels pour progresser en SES. Pour construire votre synthèse il faudra donc être attentif à ces deux aspects. 1) Relire … Read More « Rédiger une synthèse de cours » »
Le choix du sujet (10’) Lire les deux sujets Regarder les documents et les questions de l’épreuve composée Mobilisation de connaissances (50’) Analyse de la question posée Trouver les idées Organiser la réponse Rédiger Etude de document (50’) Lecture du document Présentation du document (avec lecture d’une donnée) Analyser la question posée … Read More « Méthodologie de l’épreuve composée » »
A l’heure où la fiscalité environnementale monopolise les débats en France, un tout autre sujet anime le cercle des économistes écologiques, notamment aux Etats-Unis : la réduction du temps de travail. Depuis plus de dix ans maintenant des chercheurs issus de structures aussi diverses que le CEPR de Washington (dont les spécialistes prévenaient d’une crise possible … Read More « Réduire le temps de travail pour sauver l’environnement » »
La structure sociale évolue favorablement, mais un quart des personnes de 30 à 59 ans expriment un sentiment de déclassement par rapport à leur père Sur une génération, la structure sociale s’est modifiée vers le haut : en 2014-2015, 41 % des personnes de France métropolitaine âgées de 30 à 59 ans sont ou étaient cadres ou professions intermédiaires … Read More « Mobilité sociale » »
Si l’on prend comme point de comparaison le début des années 1970, les inégalités de revenus ont baissé. Depuis une vingtaine d’années, changement de cap : les inégalités repartent à la hausse. Dans un premier temps, les niveaux de vie des très riches se sont envolés. Puis, à partir de la fin des années 2000 les … Read More « Les inégalités de niveau de vie continuent d’augmenter » »
Après une décennie de faux départs, de vraies erreurs de politique macroéconomique et de spéculations plus ou moins bien fondées sur le retour de la « stagnation séculaire », la croissance économique a retrouvé en 2017 un niveau élevé dans la plupart des régions du monde. Les institutions internationales, européennes et françaises sont formelles : cette tendance va … Read More « La croissance revient, la croyance repart ! » »
Stratégies d’entreprises et politiques de concurrence dans une économie globalisée Chapitre 1 : Dans quelles circonstances les entreprises peuvent-elles exercer un pouvoir de marché ? Notions : Barrière à l’entrée, coût marginal, coût moyen, faiseur de prix, monopole discriminant, oligopole, pouvoir de marché, preneur de prix, recette marginale, recette moyenne Plan Introduction Les différentes structures de marché … Read More « Fiche cours Economie approfondie Chapitre 1 » »
Croissance fluctuations et crises Chapitre 1 : Quelles sont les sources de la croissance économique ? Notions : PIB, IDH, investissement, progrès technique, croissance endogène, productivité globale des facteurs, facteur travail, facteur capital Plan Introduction La mesure de la croissance et ses limites Le RND et l’IDH des indicateurs plus pertinents ? Les facteurs de la croissance économique L’utilisation … Read More « Fiche cours chapitre 1 » »